Die Initiative Arbeiterkind.de: Entwicklung eines Modells für Mentoring-initiativen

Autor(en)

Veröffentlichung

Erscheinungsdatum: 2013
Ort :
Verlag: Diplomica

Schwerpunkt(e)

Bürgerschaftliches Engagement, Integration, Bildung

Zusammenfassung

Die Studie untersucht das Mentoring-Netzwerk Arbeiterkind.de, eine 2008 gegründete Initiative, die Kinder und Studierende auf ihrem Bildungsweg unterstützt. Die Studie will auf der Grundlage der Initiative Arbeiterkind.de ein neues Modell eines Mentoring-Netzwerkes als „Community“ entwerfen. Als charakteristisch für ein solches Netzwerk werden dabei demokratische, auf Beteiligung angelegte Strukturen, eine hohe Transparenz und eine Web-2.0-basierte Kommunikation verstanden. Die Studie kommt dabei zu dem Schluss, dass die moderne Struktur der Initiative besonders gut geeignet scheint, um den gesellschaftlichen Herausforderungen wie Bildungsgerechtigkeit, Diversity Management und Vermittlung von Diversity-Kompetenz zu begegnen. Das Modell bietet damit eine Diskussionsgrundlage für die weitere Entwicklung von Mentoring Angeboten für Schüler und Studierende.