| Titel | Autor(en) | Schwerpunkt |
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| Patenschaften - Erfolg durch begleiten | Verband der Nordwestdeutschen Textil- und Bekleidungsindustrie e.V.; IG Metall Bezirksleitung NRW; Verband der Rheinischen Textilindustrie e.V. | Mentoring für Jugendliche im Übergang von der Schule in den Beruf |
| NUBBEK-Nationale Untersuchung zur Bildung, Betreuung und Erziehung in der frühen Kindheit | W. Tietze; F. Becker-Stoll; J. Bensel; A.G. Eckhardt; G. Haug-Schnabel; B. Kalicki; H. Keller; B. Leyendecker | |
| Neue Engagierte – Freiwilliges Engagement von geflüchteten Menschen fördern, Ein Leitfaden für die Praxis | Bundesarbeitgemeinschaft der Freiwilligenagenturen (bagfa) e. V. | Bürgerschaftliches Engagement, Integration, Bildung |
| NetWork.21 - Wissenschaftliche Begleitung des Modellprojektes (Abschlussbericht) | Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend | Patenschaft und Mentoring allgemein |
| Nationaler Aktionsplan Integration-Zusammenhalt stärken-Teilhabe verwirklichen | Presse- und Informationsamt der Bundesregierung | Bürgerschaftliches Engagement, Integration, Bildung |
| Migration, Mehrsprachigkeit, Bildung | Yüksel Ekinci; Ludger Hoffmann; Kerstin Leimbrink; lirim Selmani | Bürgerschaftliches Engagement, Integration, Bildung |
| Mentoring und Patenschaft | Beate Reichelt | Patenschaft und Mentoring allgemein |
| Mentoring für Jugendliche zwischen Schule und Beruf: Zwischenevaluation des Projekt MENTOR des BIZ Kloten | Gerold Lacher; Ueli Rüfenacht | Mentoring für Jugendliche im Übergang von der Schule in den Beruf |
| Mentoring für Jugendliche zwischen Schule und Beruf. Ein Handbuch für Programmverantwortliche und MentorInnen | Beatrice Ledergerber; Regula Ettlin | Mentoring für Jugendliche im Übergang von der Schule in den Beruf |
| Mehrsprachigkeit | Brigitta Busch | Bürgerschaftliches Engagement, Integration, Bildung |
| Lokale Bildungsverantwortung. Kommunale Koordinierung beim Übergang von der Schule in die Arbeitswelt | Arbeitsgemeinschaft Weinheimer Initiative | Bürgerschaftliches Engagement, Integration, Bildung |
| LESEN FÖRDERN – WELTEN ÖFFNEN | Herausgeber: Mentor.Ring Hamburg e. V. | Bürgerschaftliches Engagement, Integration, Bildung |
| LänderAKTIV: Aktivitäten der Länder im Übergang Schule-Arbeitswelt | Bundesinstitut für Berufsbildung | Mentoring für Jugendliche im Übergang von der Schule in den Beruf |
| Kindliche Mehrsprachigkeit | Solveig Chilla; Monika Rothweiler; Ezel Babur | Bürgerschaftliches Engagement, Integration, Bildung |
| Integrationslotsen: Modelle von Engagement und Integration | Institut für berufliche Bildung, Arbeitsmarkt- und Sozialpolitik GmbH | Bürgerschaftliches Engagement, Integration, Bildung |
| Integrationsfunktionen von Mentoring- und Patenschaftsprojekten für Kinder mit Migrationshintergrund | Carolin Kautza | Patenschaft und Mentoring allgemein |
| Integrationsförderung durch Eltervereine und Elternnetzwerke. Ein Beitrag von Migrantenorganisationen in Ost-und Westdeutschland | Bundesnetzwerk Bürgerschaftliches Engagement | Bürgerschaftliches Engagement, Integration, Bildung |
| Improving Youth Mentoring Interventions through Research-based Practice | Jean Rhodes | Patenschaft und Mentoring allgemein |
| Im Spiegel der Freiwilligenagenturen: Ankommenspatenschaften | Herausgeber: Bundesarbeitsgemeinschaft der Freiwilligenagenturen e.V. (bagfa) | Flüchtlinge |
| How to Develop An Operations Manual For Your Mentoring Program | EMT Associates, Inc. | Patenschaft und Mentoring allgemein |
| Handbuch Qualitätsmanagement | Bundesarbeitsgemeinschaft der Freiwilligenagenturen e. V. | |
| Handbuch Migration und Familie | Landeszentrale für politische Bildung Nordrhein-Westfalen | Bürgerschaftliches Engagement, Integration, Bildung |
| Handbuch interkulturelle Didaktik | Ursula Bertels, Claudia Bußmann | Patenschaft und Mentoring allgemein |
| Handbuch für AusbildungsPaten/Patinnen | AusbildungsPaten im Kreis Recklinghausen e.V. | Mentoring für Jugendliche im Übergang von der Schule in den Beruf |
| Handbuch Freiwilligentag | Hessische Landesregierung | Bürgerschaftliches Engagement, Integration, Bildung |
